Formation TDAH et syndrome DYSEXECUTIF à l'école

Formation TDAH et Syndrome Dysexécutif : Comprendre, Accompagner, Transformer les Pratiques

En tant que responsable scolaire, vous savez que les difficultés attentionnelles, l’impulsivité et les troubles des fonctions exécutives sont aujourd’hui parmi les principaux facteurs qui perturbent l’apprentissage, la participation et le comportement en classe. De nombreux enseignants se sentent démunis face à des élèves qui « veulent bien faire » mais manquent de moyens cognitifs pour réguler leur attention, planifier, s’organiser ou inhiber leurs réactions.

Cette formation est conçue pour offrir à votre personnel une compréhension solide, des outils concrets et une approche fondée sur les neurosciences pour mieux accompagner ces élèves — et, par conséquent, améliorer l’ensemble du climat d’apprentissage.

Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental complexe qui affecte la régulation de l’attention, l’impulsivité et l’agitation motrice. Le syndrome dysexécutif, quant à lui, touche des fonctions essentielles comme la planification, la flexibilité mentale, la mémoire de travail et le contrôle inhibiteur. Sans une connaissance adéquate de ces mécanismes, les comportements sont souvent mal interprétés, entraînant frustration, sanctions inefficaces et sentiment d’échec chez les élèves comme chez les enseignants.

Cette formation donne à vos équipes les clés pour comprendre, anticiper et adapter leurs pratiques de manière éclairée. À travers des exemples concrets, des études de cas, des outils visuels et des apports clairs issus des neurosciences, les participants apprendront à repérer les manifestations du syndrome dysexécutif et à mettre en place des aménagements réalistes, efficaces et facilement intégrables dans les routines scolaires.

Ce que votre établissement gagne en investissant dans cette formation

◾Une amélioration immédiate du climat scolaire
En comprenant ce qui relève d’un trouble cognitif plutôt que d’un manque de volonté, vos enseignants adoptent des réponses plus appropriées, ce qui réduit les tensions, les confrontations et les malentendus.

◾Une équipe mieux outillée et plus confiante
Vos enseignants repartent avec des stratégies pratiques pour soutenir l’attention, la planification, la gestion du temps, la mémoire de travail et l’autorégulation. Cela réduit leur charge mentale et renforce leur sentiment d’efficacité professionnelle.

◾Une inclusion renforcée et conforme aux attentes institutionnelles
Adapter les pratiques pour les élèves présentant un TDAH ou des difficultés exécutives améliore l’équité d’apprentissage et s’inscrit dans les exigences actuelles en matière d’inclusion scolaire.

◾Une amélioration mesurable de la réussite des élèves
Lorsque les élèves comprennent mieux les tâches, bénéficient de repères clairs et d’un environnement structurant, ils progressent, développent leur autonomie et montrent plus de persévérance.

◾Une cohérence d’équipe et une culture commune
La formation crée un langage partagé autour des fonctions exécutives, facilitant une mise en œuvre concertée des aménagements dans toute l’école.

Objectifs de la formation

• Identifier les fonctions exécutives touchées dans le TDAH
• Comprendre les mécanismes neurocognitifs sous-jacents
• Repérer les signes cliniques du syndrome dysexécutif
• Proposer des stratégies d’accompagnement et de compensation réalistes et efficaces
• Réfléchir à des aménagements pertinents et applicables en contexte scolaire

En investissant dans cette formation, vous offrez à votre établissement un levier puissant pour améliorer le bien-être, la réussite et l’autonomie de vos élèves, tout en donnant à votre personnel les outils professionnels dont il a réellement besoin pour faire face aux défis d’aujourd’hui.

C’est une formation qui transforme la compréhension, apaise les classes et renforce les pratiques pédagogiques de manière durable.

🔹Public cible : enseignants, AESH, éducateurs, psychologues, orthophonistes, professionnels en IME, ITEP, SESSAD, ULIS, ou en inclusion scolaire.

🔹Durée: 2 journées

🔹Certificat : Une attestation de formation détaillée sera remise sur demande et à condition que vous ayez suivi l’entièreté de la formation. 🔹Prix:

En ligne (via Zoom) : CHF 4400 pour 8 à 12 participants max (faire plusieurs groupe si besoin)  

En présentiel :

8-17 participants: CHF 3190 (+ frais de déplacement et d’hébergement)

18-25 participants: CHF 4760 (+ frais de déplacement et d’hébergement)